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田径教练比赛汇报总结(共10篇).doc

2025-07-31 14:15:40青少年与世界杯 2780

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田径教练比赛汇报总结(共10篇)

田径教练比赛汇报总结(共10篇)

田径队训练比赛总结

田径队训练比赛总结

2014年12月11日新疆乌鲁木齐市及全疆中学生田径锦标赛于12月11日在自治区市体育中心闭幕,我们学校的队员经过3天的不懈努力,取得了比较好成绩。跨栏的1名队员通过自身努力,基本发挥了水平,赛出好成绩。高1(1)班马利和同学获得高中男子组第6名,从整个的训练到最后的比赛来看,发现存在着一些不足之处,这些在今后的工作中是必须值得重视的。

1. 训练周期被打乱,训练不够系统

虽然是从开学就开始了集训,但假期的训练不系统,训练的效果不佳,没有达到应有的训练目的。真正的训练是从9月开学起,至11月下旬的比赛开始前。但在期间遇到了“国庆”长假,期中考试和连续的雨天,正常的训练被打乱了,系统的训练无法正常进行。队员为高一学生,正处在训练的初期。基本在每天的第六节课后来训练,而我们没有室内跑廊因此训练的时间也就没有得到充分保证。

2. 伤病影响队员的训练及比赛的发挥

在训练期间有段时间队员在训练中出现伤病,原因是队员不适应塑胶跑道,而这些伤病由于没有足够的时间进行恢复,比赛日期已经到了,没有充足的时间恢复就进行了比赛,间接地影响了比赛时竞技水平的发挥。如何避免队员在训练、在比赛中不必要的受伤,或者说如何把伤病减少到最低限度,是教练员必须重视的问题。

3. 队员技术水平还有待进一步提高

跨栏这个项目是很注重技术环节,它技术环节多,而且动作环环相扣,必须要有充分的训练才能较好完成技术动作。基于以上种种原因,训练受到了影响,我们的队员在训练、比赛中存在着一些不足,表现在:最后用力时机、出手角度掌握上,滑步动作与最后用力动作衔接上等等。这些也是今天训练时必须逐个解决的问题。

体育组 潘东兵

2014-12-12

篇二:田径教练员年度工作总结

教练员工作总结今年以来,驾校各级领导认真贯彻本校的经营战略,坚持效益、质量、规模协调发展的

方针,与时俱进,开拓创新,在注重经济发展的同时,加强内部管理和安全培训,使驾校的

各项业务上了一个新台阶。我作为一名教练员,在工作上服从校领导的安排,与教员同事团

结协作,认真带好学校安排的每一批学员,在校领导的支持及同事的相互帮助下,圆满完成

了这一年来的学员驾驶培训施教任务。 严格遵守国家政策法令和校规、维护职业信誉、维护集体利益、提高自我职业责任、忠

于职守;在校领导的组织指导下开展教学工作,热情接待学校安排到我车上的每一批、每一

位学员,对每一位学员做到公平、负责、耐心答问,特别是对待一些接受能力较缓慢的学员

更是做到耐心细致地因人施教,使每一位学员都能掌握驾驶技能和安全操作规程。 积极参加公司组织的每一次学习和业务培训,能够遵章守纪、安全驾驶、文明行车,规

范管理。在工作之余,我经常力所能及的了解、学习本行业的相关法规、制度,努力做好自

己本职工作的基础上,诚实守信、真诚待人,帮助他人为乐事,以教育科学而自豪,赢得了

学员的信任和支持。我积极倡导廉洁之风,诚信承诺的制度。当学员提出一些问题或反馈建

议,我都会全力的处理和解决,以身作则,全心全意为学员服务,树立良好的服 务意识和规范化管理理念。在教学工作中也是我进一步得到学习的过程。所培训的一位甚至每一批学员都有他自己

接受学习的特点,我因人而异,针对不同的学员采用不同的传授方法,这样把其中的经验日

积月累,循序渐进,不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平。这些经验在后来的教学

过程中得到了充分地应用。在整个教学过程中,我认真加强学员的管理,严格学员的纪律。道路驾驶时,严格遵守

交通规则及安全操作规程;场地训练时,提前做好安全操作规程的宣讲以及做到及时提醒,

避免意外的发生。自己以身作则,言传身教,做到上车是师徒,下车是朋友,一视同仁,让

学员在轻松友好的环境氛围中学习。车辆是教学工具,自己首先带头爱护设备,带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作,

保持车容整洁,技术状况完好,收管好随车物品,并组织本车学员对车辆常见故障诊断、排

除及车辆例行保养作业的实践指导。近几年来,在校领导的大力支持和同事的帮助下,我在工作上虽然取得了一定的成绩,

但自己还存在很多的不足之处,今后还须不断地向其他优秀的教员虚心学习,把自己的教学

方法和技能传授水平提升到一个新的层面,更好地服务于自己的本职工作,在来年的工作中

取得更好的成绩。篇二:教练员年度工作总结 教练员年度工作总结

今年以来,驾校各级领: 导认真贯彻本校的经营战略坚持效益、质量、规模协调发展的

方针与时俱进开拓创新在注重经济发展的同时加强内部管理和安全培训使驾校的各项业务上

了一个新台阶。我作为一名水电五局驾校的教练员在工作上服从校领导的安排与教员同事团

结协作

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